• 185001, г. Петрозаводск, пер.Студенческий, д. 7
  • 78-43-87 - приемная
  • gourkcdk@yandex.ru
Контакты

  • 185001, г. Петрозаводск, пер.Студенческий, д. 7
  • 78-43-87 - приемная
  • gourkcdk@yandex.ru

Связаться с разработчиком сайта
Поиск

Единый портал государственных и муниципальных услуг Дети России Онлайн Растимдетей.рф ПОЛИТИКА В ОТНОШЕНИИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ в ГБОУ РК ЦДК Антикоррупционная деятельность
Министерство образования Республики Карелия Уполномоченный по правам ребенка Телефон доверия Национальная библиотека Республики Карелия Федерация психологов образования России Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями

Главная страница / Новости / 2019 / Публичное обсуждение "Стратегии развития образования обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в Российской Федерации на период до 2030 года"

08 мая 2019

Публичное обсуждение "Стратегии развития образования обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в Российской Федерации на период до 2030 года"

7 мая в ГБОУ РК "Центр диагностики и консультирования" состоялось публичное обсуждение "Стратегии развития образования обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в Российской Федерации на период до 2030 года".

В обсуждении принимали участие представители:

Министерства образования Республики Карелия - Пушкина Татьяна Владимировна, специалист отдела общего образования; 

общественных организаций: КРОО "Возрождение", ВОРДИ, Карельского республиканского отделения Национальной родительской ассоциации;

а также ГАУ ДПО РК КИРО, ГБОУ РК "Специализированная школа-интернат № 21", ГБОУ РК "Специализированная школа-интернат № 23", МУ "Центр сопровождения", МОУ "Заозерская общеобразовательная школа № 10", МОУ "Средняя школа № 14" Петрозаводского городского округа, Института педагогики и психологии ФГБОУ ВО "Петрозаводский государственный университет", ГАПОУ РК "Петрозаводский педагогический колледж".

Были внесены предложения и дополнения по следующим пунктам "Стратегии развития образования обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в Российской Федерации на период до 2030 года":

  • Развитие ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ и детям с инвалидностью;
     
  • Развитие дошкольного образования, образования детей младшего, среднего и старшего школьного возраста;
     
  • Развитие профессионального образования и обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью;
     
  • Совершенствование диагностико-консультативной деятельности психолого-медико-педагогических комиссий и психолого-медико-педагогических консилиумов образовательных организаций по определению специальных условий образования лиц с ОВЗ и инвалидностью;
     
  • Подготовка кадров.
     

В публичном обсуждении приняло участие 25 человек.