• 185001, г. Петрозаводск, пер.Студенческий, д. 7
  • 78-43-87 - приемная
  • gourkcdk@yandex.ru
Контакты

  • 185001, г. Петрозаводск, пер.Студенческий, д. 7
  • 78-43-87 - приемная
  • gourkcdk@yandex.ru

Связаться с разработчиком сайта
Поиск

Дети России Онлайн
Министерство образования Республики Карелия Уполномоченный по правам ребенка Национальная библиотека Республики Карелия Федерация психологов образования России

Главная страница / Программы сопровождения / 3. "Развитие жизненных ценностей и социальной ответственности детей, подростков и юношества"

3. "Развитие жизненных ценностей и социальной ответственности детей, подростков и юношества"

Наименование дисциплины: «Развитие жизненных ценностей и социальной ответственности детей, подростков и юношества».

Ведущий программы: Чехонина Любовь Петровна, социальный педагог высшей квалификационной категории.

Направленность и уровень программы.

Программа социально-педагогической направленности для детей, подростков и юношества.

Цель.

Первичная профилактика негативных явлений в молодежной среде. Формирование ценности психофизического здоровья, социально-ответственного поведения детей, подростков и юношества.

Задачи.

1.      Развивать гражданско-правовую компетентность субъектов образовательного процесса в области первичной профилактики.

2.      Дать представления о жизненных ценностях.

3.      Дать представления о технологиях профилактики негативных явлений в молодежной среде.

4.      Дать представления о социальных умениях.

5.      Развивать представления о семейных ценностях и традициях.

6.      Развивать представления о способах эмоционального контроля.

7.      Развивать конструктивные навыки выхода из конфликтных ситуаций.

8.      Развивать представления о личностном и коллективном самоуправлении.

9.      Развивать представления о добровольческом движении и деятельности волонтеров.

10.  Дать представление о проблеме буллинга в образовательном учреждении и путях решения проблемы через советы примирения.

11.  Развивать умения самопрезентации в ситуации публичных выступлений, в саморекламе, при профориентации.

12.  Развивать технологии построения долгосрочной перспективы личностного саморазвития и развертывания индивидуализации.

13.  Учить навыкам эмоционального контроля.

14.  Развивать социальную ответственность, морально-нравственное отношение к действительности.

15.  Развивать правовую и этическую осведомленность в отношении прав и обязанностей в образовательном учреждении.

Категория детей.

Обучающиеся школ (дети, подростки, юношество). Студенты средних профессиональных и высших учебных заведений (юношество). Возрастная категория участников –  до 18 лет.

Продолжительность программы.

Общее время программы с включением всех модулей составляет 10 часов.

Вариативность программы позволяет исполнителю (специалистам ЦДК) адаптировать программу под потребности заказчика образовательной услуги.

Форма работы.

Групповая.

Содержание программы.

Требования к результату усвоения программы:

В результате освоения программы слушатели будут иметь:

ü  представления о негативных явлениях в молодежной среде и технологиях профилактики;

ü  представления о семейных ценностях и традициях;

ü  представления о государственно-общественном самоуправлении образовательного учреждения;

ü  представления о добровольческом движении и деятельности волонтеров;

ü  представления о видах зависимости и проблеме созависимости и путях решения проблемы;

ü  представление о проблеме буллинга в образовательном учреждении и путях решения проблемы.

В результате освоения программы слушатели разовьют:

ü  гражданско-правовую компетентность в области первичной профилактики;

ü  технологии построения долгосрочной перспективы личностного саморазвития и развертывания индивидуализации;

ü  навыки эмоционального контроля;

ü  морально-нравственное отношение к действительности;

ü  учебную мотивацию через тьюторскую компетентность педагогических кадров;

ü  правовую и этическую осведомленность педагогов, работающих со студентами.

Сведения о практической апробации программы на базе образовательной организации.

Программа апробирована в 2013-2014 уч. году; в январе-марте 2015 г. - на базе ГБОУ РК ЦДК для студентов СУЗов (педагогический колледж).

Сроки и этапы реализации программы.

Программа реализуется в течение двух месяцев в одной учебной группе. Модули структурируются в любом порядке под запрос администрации узловых площадок (СУЗов) на основании типовых договоров.

Обоснованные критерии ограничения и противопоказания на участие в освоении программы.

Нет.

Гарантия прав участников программы, описание сфер ответственности, основных прав и обязанностей участников программы.

Определяются совместным типовым договором между администрациями: ГБОУ РК ЦДК и СПО.

Система оценки достижения планируемых результатов.

Оценка достижения планируемых результатов реализуется следующими формами:

1.      Первичный, итоговый мониторинг оценки качества представлений о негативных явлениях в молодежной среде (по темам модулей);

2.      Наличие волонтерских команд;

3.      Анкеты об удовлетворенности (отзывы участников программы);

4.      Количество профилактических мероприятий;

5.      Количество участников профилактических мероприятий (детей, подростков, юношества);

6.      Социальные продукты: фоторепортажи, ролевые игры, карты, визуальные модели систематизации, волонтерские команды, видео отчеты, акции (инвайт), в том числе и флешмобы.

Дата изменения информации: 31.01.2017 10:31