6. Рабочая программа "Я расту"

Наименование дисциплины:  Рабочая программа «Я расту»

Ведущие  программы: Морозова Татьяна Александровна, Сонникова Мария Юрьевна, педагоги-психологи.

Направленность и уровень программы.

Цель: формирование адекватного  представления о физиологических и психологических изменениях  подросткового возраста.

Задачи:

1. Способствовать формированию  ответственного отношения к собственному здоровью.

2. Развить навыки безопасного поведения.

Категория детей: условно здоровая аудитория подростков 11 – 12 лет.

Показания к применению программы: первичная профилактика.

Противопоказания: особенности поведения в рамках нозологических проявлений.

Форма проведения занятий: групповая/тренинг. Часть тренингов проходит по подгруппам, часть с целой группой.

Общее кол-во занятий: 5 – 1 занятие в неделю (продолжительность 90 минут).

Наполняемость группы: 25 чел.

Условия реализации:

кабинеты: два кабинета для проведения тренингов

специалисты: педагоги-психологи, два специалиста

методическое обеспечение: конспекты занятий, дидактический материал (схема тела, пазлы и т.д.), флипчарты,  блокноты для флипчартов, бумага, ручки, маркеры, бэйджи.

Структура тренинга включает в себя:

• Приветствие.
• Игра, направленная на активизацию группы.
• Вспоминаем, что нового мы узнали на прошлой встрече.
• Игра или игровые приемы, которые помогут ввести новое понятие.
• Определение уровня осведомленности подростков по заданной теме.
• Информационный блок. Обсуждение.
• Игра на закрепление знаний и отработку новой модели поведения.
• Обратная связь. Рефлексия.

Ожидаемые результаты:

При условии успешной реализации программы будут наблюдаться следующие результаты:

- понимание происходящих изменений в подростковом возрасте;

- снижение тревоги и негативных переживаний по поводу физиологических и психологических изменений у подростков;

- расширение поведенческого диапазона;

- приобретение опыта открытого обсуждения проблем подросткового возраста.