Татарина Наталья Михайловна

Должность: педагог-психолог высшей квалификационной категории.

 

Дополнительное образование:

2015 - Стажировочная площадка ГБОУ РК ЦДК. «Актуальные проблемы психопатологии детского и подросткового возраста», 32 ч. 

2014 - ГБОУ ДПО «Региональный социопсихологический центр г. Самара». «Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации», 72 ч.

2014 - ООО «Лонгитюд», С-Пб. «Компьютерная психодиагностика и консультирование», 6 ч.

2013 - курсы повышения квалификации: обучающий семинар для специалистов муниципальных служб по отбору, подготовке и сопровождению замещающих семей «Адаптация  приемного  ребенка в семье». Лектор - Л.В.Петрановская,  ИПКРО РК, г. Петрозаводск.

2012 - курсы повышения квалификации: «Тревога и ее преодоление: кросс-культурные аспекты теории и практики». КГПА, г. Петрозаводск.

2011 - курсы повышения квалификации по программе: «Профилактика школьной дезадаптации и неуспеваемости учащихся». КГПА, г. Петрозаводск.

2009 - краткосрочное обучение по программе: «Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития», ИПКРО РК, г. Петрозаводск.

2009 - курсы повышения квалификации по методу «Семейные групповые конференции», г. Петрозаводск.

2001 - курсы повышения квалификации: цикл «Медицинская психология». Медицинская Академия последипломного образования (МАПО), г. Санкт-Петербург.

1998 - курсы повышения квалификации: цикл «Психотерапия и лечебная педагогика нарушений поведения детей и подростков». Медицинская Академия последипломного образования (МАПО), г. Москва.

1994-1995 - г. Москва, Институт психологии и педагогики, курсы повышения квалификации по специальности «Психокоррекция».

 

 

Участие в проектной деятельности и распространение опыта:

2011- 2015 – участие в реализации проектов в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы.

2011-2015 – представление  опыта на региональном уровне в рамках работы  стажировочной площадки по направлению «Распространение в субъекте Российской Федерации моделей развития системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся»

 

 

Деятельность в Центре:

·        Определение уровня интеллектуального развития, рекомендации программ обучения в рамках экспертной работы в составе РПМПК.

·        Изучение и внедрение новых диагностических и психокоррекционных методов.

·        Диагностика и психокоррекция детей и младших подростков с проблемами в развитии.

·        Работа по укреплению и сохранению нервно-психического здоровья детей, родителей и специалистов в рамках практической и методической работы.

·        Просветительская работа в рамках реализации проекта.

 

Стаж педагогической работы: с 1993 года.

 

В ГБОУ РК «Центр диагностики и консультирования»: с 2000 года.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата изменения информации: 16.11.2016 10:33